Løs feste blir oftere sett på som en uønsket hendelse. Som har ekstreme muligheter. Det regnes som en psykologisk patologi, en lidelse. Avkomtilknytning ble først studert av Ainsworth og kolleger. Samtidig ble det identifisert en gunstig, ikke-farlig type og et par negative. De har blitt k alt engstelig ambivalente, unnvikende former.
Bra og dårlige
Hvis barn ikke har tilknytningsforstyrrelser, dannes det en trygg type. Dette betyr at den yngre generasjonen oppfatter moren som et fundament, en base som lar dem trygt utforske verden og utvide sine egne evner. Selv om moren ikke er i nærheten, føler et slikt barn seg relativt komfortabelt. Det er en intern foreldremodell etter hans syn. Det vil si at barnet forestiller seg at en kvinne vil svare på forespørsler når som helst, at hun alltid er tilgjengelig. Hvis vi sammenligner et slikt barn med de som har negative tilknytningsmuligheter, kan vi detlegge merke til at han oppfyller mors forespørsler raskere og mer villig, og er tilbøyelig til å samarbeide. Betydelig sjeldnere registreres konfliktatferdsreaksjoner hos slike barn, angst er ikke karakteristisk for dem. Interaksjon med moren lar deg kontrollere negative følelser. Sosial fremgang og følelsesmessig fremgang er mer vellykket enn de med usunne former.
Escape type
Et slikt tilknytningsbrudd hos barn er merkbart dersom barnet trassig unngår kommunikasjon med mor i moderat grad. En slik mindreårig undertrykker bevisst sine sterke følelser, og først og fremst negative, for å opprettholde nær nok kontakt med kvinnen som fødte ham. Moren avviser på sin side altfor intense kontakter, prøver å utelukke for nær interaksjon. Dette tilknytningsformatet, hvis moren går, er preget av at barnet ikke blir opprørt. Barnet vil ikke prøve med all kraft å organisere nært samspill med moren. Han utforsker verden rundt seg på egen hånd. Når et slikt barn tar avgjørelser og velger atferdsreaksjoner, tar ikke et slikt barn hensyn til hvilke følelser hans handlinger vil forårsake hos moren.
Hvorfor skjer dette?
Denne typen tilknytningsforstyrrelse er karakteristisk for tilfellet når moren er ufølsom, ikke tar behørig hensyn til tilstanden til hennes avkom, når hun søker å utelukke overdrevent nærkontakt med ham. Den unnvikende typen er karakteristisk for forhold der en kvinne avviser barnet sitt. I arbeidet til noen psykologer kan man seen detaljert analyse av symptomer som indikerer en kvinnes unngåelse av nær interaksjon med barnet sitt.
Blant symptomene er mangelen på et følelsesmessig forhold til gjensidig aktivitet som involverer et barn. En kvinne kan vite at barnet hennes på et tidspunkt er sykt, men gråten hans provoserer ikke en tilstrekkelig respons i hennes følelsesmessige tilstand. Hvis barnet viser nød med tydelige signaler, ignorerer kvinnen dem. I noen familier er det en reaksjon, men bare i tilfellet når barnet viser tilstanden sin med et veldig høyt rop eller gråter mye. Det er en mulighet for en slik type tilknytningsforstyrrelse som unngåelse, hvis en kvinne viser en litt stereotyp holdning til avkom, hvis hun tar nok hensyn til hygienen og utseendet til barnet, og ignorerer sinnstilstanden. I familier som er preget av slike forhold, oppfatter ofte moren, som kommuniserer med babyen, ham mer som livløs. En slik kvinne kan lett gå uten å fortelle barnet om det, og hvis hun trenger å samhandle med ham "ansikt til ansikt", føler hun seg klosset, anspent og ukomfortabel. Hun foretrekker mediert samhandling eller forakter ikke å la barnet sitt være i fred.
Problemer på begge sider
En kvinne føler at hennes plikter som mor er for store for henne, stopper ikke barnet når det gjør noe farlig, og søker å lære ham det som er utenfor evnene til en mindreårig i alder. For kvinnen selv er en slik tilstand, slik kommunikasjon med et barn, en kilde til stress og ubehag.
HvordanPsykologiske observasjoner viser at tilknytningsforstyrrelser, spesielt alvorlige tilfeller, påvirker en persons fremtid ganske sterkt. Emosjonell deprivasjon i barndommen, feil omsorg, feil organisering av interaksjon kan forårsake autisme. Alt dette bidrar til utviklingen av et slikt avvik som unngående tilknytning. Påvirkningen av faktorer er kompleks, og jo flere aspekter som provoserer et slikt brudd, desto større er sannsynligheten for at babyen utvikler manifestasjoner av egenskapene som ligger i autisme.
Resistiv type
Denne tilknytningsforstyrrelsen er også kjent som engstelig-ambivalent. Ungdommen har vanskeligheter med å akseptere behovet for å skilles fra moren sin og venter utålmodig på at hun skal komme tilbake, og kontakten bryter snart sammen på grunn av aggressive reaksjoner eller utbrudd av affektiv atferd på grunn av subtile morsfeil i samspillet. Så hvis en kvinne kort endret oppmerksomheten og ble distrahert fra barnet sitt, provoserer dette en uønsket respons fra hans side. Et trekk ved ambivalent oppførsel er aggressive voldelige utbrudd, uforutsigbare negative følelsesmessige utbrudd, som indikerer en akutt reaksjon fra barnet på separasjon, inkludert situasjoner der det ikke truer ham. Foreløpig har denne typen brudd blitt studert svært lite.
Symbiotisk type
Et slikt brudd på tilknytningen anslås av enkelte moderne forskere som en slags engstelig-ambivalent. I noen kilder kan du finne begrepet "nevrotisk". Dette erpå grunn av hyppig observasjon av feil feste og den nevrotiske patologien som følger dem, en usunn tilstand. Den symbiotiske formen er preget av barnets tendens til å utelukke kontakt med moren visuelt, med stemmen. Samtidig streber barnet etter kroppslig samhandling, bokstavelig t alt stikker. Barnet kan tvinge moren til å bære ham i armene. Hvis det er nødvendig å skille seg, er den mindreårige veldig opprørt. Dette gjelder også for de situasjoner der separasjonens varighet bare er ett minutt eller mer.
Når et slikt avvik utvikler seg, er det en mulighet for at kroppskontakt forvandles til seksuelt skjær. Dette er spesielt tilfellet der kvinnen oppmuntrer til slik interaksjon. For et slikt barn er det en åpenbar parallell mellom fysisk og følelsesmessig intimitet. Hvis barnet avviser kvinnen, oppfører det seg aggressivt.
Moderlig atferd
I teorien om tilknytningsforstyrrelser sies det at ambivalente, symbiotiske typer misdannelser er karakteristiske for tilfeller når en kvinne reagerer uforutsigbart på sitt avkom, oppfører seg inkonsekvent, prøver å samhandle med en mindreårig. Hun kan behandle ham som om han var veldig syk og trenger spesielt mye pleie. Samtidig føler barnet mangel på hengivenhet og oppmerksomhet, da mors spenning og angst er konstant tilstede.
Blant trekk ved mors atferd er selektiviteten til reaksjonen på signaler om nød. Samtidig reagerer kvinnen praktisk t alt ikke når barnetviser positive følelser. Hun prøver aldri å skille seg fra avkommet, men kan vise fiendtlighet mot ham. Fra observasjoner fra psykologer er det kjent at det mest typiske formatet er negativ affekt.
Er det noe mer?
I det siste tiåret av forrige århundre har forskere aktivt arbeidet med problemer med tilknytningsforstyrrelser hos voksne og barn. Og dette har båret frukter. I verkene til Solomon og Maine kan man finne definisjonen av en annen form for negativ tilknytning, karakteristisk for den yngre generasjonen i forhold til kvinnen som brakte ham til verden. Han ble k alt uorganisert-desorientert. En mindreårig som har en slik form er preget av uforutsigbarhet av oppførsel, inkonsekvens av reaksjoner. Hvis et slikt barn er skilt fra moren, kan det ses et forbausende utseende i ansiktet hans. Noen går rundt i sirkler uten en hensikt. Men ved siden av en kvinne viser barnet frykt, kan oppføre seg ambivalent. Ifølge psykologer, i dette tilfellet, vet ikke barnet om det er verdt og om det er mulig å be en kvinne om hjelp, om det er nødvendig å unngå henne for å være trygg. Dette er i større grad typisk for tilfeller hvor mor reagerer utilstrekkelig på det som skjer, når signalene hun gir gjennom atferd forvirrer den mindreårige. Det antas at mors atferd er hovedårsaken til dannelsen av et uorganisert-desorientert avvik.
Destruktiv påvirkning
Blant typene tilknytningsforstyrrelser skilles de som dannes på bakgrunn av separasjon. Førstegangsterminforeslått av Ilyina. Hennes oppgave var å kvalitativt sette ord på tilstanden til en person som er tvunget til å tilpasse seg samfunnet i en yngre (førskole)alder, mens prosessen er ekstremt vanskelig. Destruktiv affekt ble k alt en vedvarende og sterk negativ reaksjon fra en mindreårig, som vises når han føler seg i en farlig situasjon. Et slikt barn innser at det er umulig å opprettholde det tidligere nivået av interaksjon med moren. Som et resultat tar negative følelser over. På grunn av dette er evnen til å tilpasse seg det oppdaterte miljøet svekket.
Om manifestasjoner
Manifestasjoner av brudd av den aktuelle typen finnes i ICD-10. Her kan du finne informasjon om ekstreme patologiske former. I ICD-10 kan man finne en beskrivelse av reaktiv tilknytningsforstyrrelse, som er karakteristisk for barn. Det gis i forhold til personer opp til tre år. Psykologer peker imidlertid på det faktum at en lignende patologisk tilstand er karakteristisk for de tre første årene av menneskets eksistens og senere.
Blant de viktigste symptomene på tilknytningsforstyrrelser er inkonsekvensen i atferdsreaksjoner, mest utt alt når en mindreårig slår opp med en person som står ham nær. Humøret hans er senket, mange er utsatt for tristhet og apati. Noen er for forsiktige og redde. Hvis du prøver å roe et slikt barn, reagerer han ikke på denne effekten. Affektive reaksjoner er ikke nok. Det kan være forstyrrelser i samspillet med jevnaldrende, hos noen bremses veksten, hos andre oppdages somatiske sykdommer. Avvik i utviklingen av tilknytning indikeres av aggresjon, isolasjon som respons på nød (egen, tredjepart).
Om symptomer mer detaljert
Noen tegn på tilknytningsforstyrrelser kan sees i beskrivelsen av separasjonsangst, hemmet utvikling av barnet. Nøkkelmanifestasjonen av angst, separasjonsangst, er overdreven nød vist av en mindreårig, noe som tyder på atskillelse fra objektet han er knyttet til. Nød manifesterer seg både under separasjon og etter den. Barnet gråter, er engstelig, irritabel, kvikk. Han vil ikke skille seg av med den han er knyttet til, han er konstant bekymret, selv om det ikke er noen grunn til dette. Han antyder at noen dramatiske omstendigheter kan oppstå, på grunn av hvilke separasjon ikke kan unngås.
Psykologiske traumer, tilknytningsforstyrrelse kan indikeres med mareritt. Når det gjelder angst, er plottene til slike visjoner vanligvis forbundet med separasjon. Gjentakelse av somatiske symptomer er mulig hvis barnet blir tvunget til å skilles fra objektet det er knyttet til. Oftest i slike situasjoner gjør magen vondt, personen føler seg syk, kaster opp.
Disinhibited form
Med et slikt brudd har tilknytning ingen retning, den er diffus. Personen er vilkårlig sosial. Det er vanskelig for ham å danne en dyp tilknytning. Når et barn er veldig lite, klamrer det seg til de eldste, prøver å bli gjenstand for alles oppmerksomhet. Hvis den eldste prøver å sette grenser, regler for kommunikasjon, avbryter barnet samspillet med denne personen.
Reasons andkonsekvenser
Det antas at det er en lang rekke lidelser som før eller siden kan forstyrre en person. I dag er psykologer overbevist om at psykopatologi kan bli en konsekvens av tilknytningsforstyrrelser. Det er gjort forskning. De ble designet for å bestemme hvordan mentale patologier og negative former for tilknytning henger sammen. Spesielt nysgjerrige er verkene til Kerig, Venard, der forfatterne beviser at det ikke er mulig å fastslå et entydig forhold. Utviklingen av enhver mindreårig innebærer en overflod av unike faktorer som påvirker psyken hans. Samtidig er det både risikable og trygge. Følgelig er den vurderte formen for negativ tilknytning en av de negative faktorene, men ikke noe mer.
Hva skal jeg gjøre?
Terapi av tilknytningsforstyrrelser vurderes oftere i forhold til kommunikasjon med adoptivbarn, siden slike problemer er mer vanlig for slike familier enn for alle andre, og det er disse personene som ofte søker spesialisert hjelp hos en psykolog. Den eneste moderne pålitelige måten å hjelpe på er terapeutisk utdanning. Som psykoterapeuter bemerker, er nøkkelen og grunnleggende regel for slik oppdragelse å ta vare på deg selv først, og først deretter på andre. Alle foreldre må følge denne regelen. I tillegg, hvis det kan antas at det er problemer i oppdragelsen og dannelsen av tilknytning, er det nødvendig å forhindre forverring av dem. Og, hvis mulig, en opptreden.
En av reglene for behandling av tilknytningsforstyrrelser ersamspill med hele familien. Alle pårørende skal være et enkelt lag. Det er kjent at mindreårige med dette problemet har en tendens til å snu noen mennesker mot hverandre for å unngå separasjon fra de de er knyttet til. Like viktig er det å sørge for et stabilt og trygt hjemmestopp. Under forholdene i hjemmet skal barnet føle seg følelsesmessig stabil. Følelsen av fysisk trussel er uakseptabel - det vil bare forverre situasjonen. Hvis et barn har begått en eller annen form for overtredelse, er foreldrenes oppgave å hjelpe barnet med å lære en viktig lærdom av denne opplevelsen. Det beste alternativet er å skape konsekvenser som tilsvarer krenkelsen, med manifestasjon av sympati i siste øyeblikk av deres forekomst.
