Utviklingen og dannelsen av tale hos hvert barn skjer individuelt, avhengig av mange faktorer. Du bør ikke sammenligne en baby med en annen, men du må tydelig forstå forskjellen mellom normen og patologien i utviklingen. Når alarmer vises i et barns taleforsinkelse, kan det hende du trenger hjelp fra spesialister hvis du ikke kan takle problemet på egen hånd.
Hva er tegnene på forsinket taleutvikling hos barn under 3 år? Og når bør du være bekymret? Dette vil bli diskutert i artikkelen.
Normer for utvikling av tale hos et barn
Til å begynne med blir enhver sunn baby født uten å kunne snakke. All kommunikasjon med foreldrene hans skjer gjennom ulike gråttonasjoner. Og bare med tid og med riktig omsorg skjer dannelsen og utviklingen av tale, som består av en rekke stadier. Hver av dem er viktig, og uten å fullføre en, vil barnet ikke kunne mestre den neste. Hovedoppgaven til foreldre er å gjenkjenne og hjelpe i tide dersom barnet harvanskeligheter.
Normal taleutvikling vurderes hvis barnet i 2-5 måneders alder begynner å kurre. Fra tre til fem lærer han å uttale individuelle stavelser, og går inn i en periode med babling. Fra 11 måneder dukker de første ordene opp. I en alder av 2-3 år er barnet i stand til å bygge de første enkle setningene. Fra treårsalderen er et barn i stand til å bygge tankene sine til en sammenhengende liten tekst, memorere og gjenfortelle korte dikt.
Formasjonen av tale i det første leveåret
Det første leveåret er svært viktig for riktig utvikling av et barns tale. I løpet av denne perioden utvikler hjernen hans, hørselen og taleorganene seg aktivt. Den harmoniske kombinasjonen av disse komponentene lar oss snakke om babyens helse. Når han hører en annens tale, prøver han å kopiere talerens intonasjon først, og deretter lage lignende lyder og stavelser.
I de første månedene av livet lager barnet lyder ubevisst, og trener gradvis opp taleapparatet. Så begynner han å synge disse lydene, og beveger seg inn i scenen med nynning. Fra en alder av tre måneder svarer babyen, imiterer en voksen, med separate stavelser, og etter et halvt år uttaler han tydelig separate lydkombinasjoner. Etter 9 måneder babler babyen. I løpet av denne perioden utvikler han artikulasjon, han prøver å gjenta visse ord etter en voksen. Talehørsel, oppfatning av gjenstander, forståelse av en voksens appell til ham blir bedre.
Ved slutten av det første leveåret er babyen allerede i stand til å gjenta individuelle ord. Han har et ordforråd på omtrent 10 ord,som består av samme type stavelser. Sirkelen av gjenkjennelige objekter har utvidet seg. Han kjenner igjen ved navn på nære personer, er i stand til å skille hvem som er avbildet på bildet.
Taleutvikling fra ett til tre år
Fra det året barnet begynner å bevege seg aktivt i rommet, samhandle med et stort antall gjenstander. Dette kan ikke annet enn å påvirke utviklingen av talen hans. De første ordene som angir handlinger vises, mens de er i en generalisert form. Det passive vokabularet blir bredere, gradvis blir ordene fra det aktive. Et barn, ved hjelp av en voksen, lærer å generalisere dem når det samhandler med ulike gjenstander.
Etter halvannet år dukker de første enkle setningene opp i barnets tale, ofte bestående av to eller tre ord. Så lærer babyen flertall, og i en alder av to bruker han kasusformene. Forsinket taleutvikling hos barn 3 år er diagnostisert hvis barnet ikke vet hvordan dette skal gjøres. Men bør du få panikk umiddelbart? Først er det viktig å finne ut årsaken.
Årsak til avvisning
Hvorfor er det en forsinkelse i taleutviklingen hos barn? Årsakene kan være forskjellige. For å effektivt korrigere problemer i et barns tale, er det nødvendig å tydelig definere problemet og kontakte riktig spesialist. Forskere identifiserer hovedårsakene:
- Problemer under utvikling i utero.
- Fødselstraumer.
- Hodeskader i tidlig alder.
- Psykologiske traumer, nevroutviklingsforsinkelser.
- Hørselsproblemer.
- Begrenset kommunikasjon mellom voksen og barn.
Det er ingen hemmelighet at et barns helse blir lagt ned under en kvinnes graviditet, når alle organer er dannet, utvikler hjernen seg, som er ansvarlig for dannelsen og utviklingen av tale i fremtiden. Smittsomme sykdommer, skader, antibiotikabehandling, usunn livsstil til den vordende moren kan påvirke ikke bare helsen til babyen, men utviklingen av psyken hans. Tallrike studier beviser også den negative innvirkningen på barnets tale som oppstår under fødselsskader. Det er da det kan være en forsinkelse i taleutviklingen hos barn 3 år og eldre.
Hodeskader i tidlig alder, hjernerystelse, alvorlige infeksjonssykdommer med komplikasjoner, stress, nevrose – alt dette kan påvirke både utviklingen av barnets kropp generelt og talen spesielt.
Hørselsproblemer har en svært skadelig effekt på utvikling og dannelse av tale. I dette tilfellet er det en forsinkelse i taleutviklingen hos barn på 3 år. Det er umulig å lære et barn å reprodusere lyder hvis han ikke hører og forstår dem. Kanskje er dette bare et midlertidig fenomen assosiert med en sykdom, betennelse i øret eller tilstedeværelsen av en svovelplugg. Eller er det en alvorlig sykdom, som hørselstap. Avhengig av sykdomsgraden foreskrives riktig behandling av otolaryngolog.
Det er kjent at forsinkelsen i taleutviklingen hos barn på 3 år elimineres med hans konstante kontakt med voksne. Foreldre snakker med barnet sitt lenge før han lærer å svare dem. Dette er destimulere hjernen, positive følelser, og dermed tale. Det har blitt observert at de barna som av en eller annen grunn blir fratatt muligheten til å kommunisere, begynner å snakke mye senere.
Taleutvikling for barn 3-4 år: norm og forsinkelse
Frem til treårsalderen er diagnosen «forsinket taleutvikling» (SRR) svært sjelden, i de fleste tilfeller med samtidige ulike sykdommer. Hvis det er grunner til bekymring, kan en rettidig appell til en spesialist løse problemet fullstendig. Spesiell oppmerksomhet bør vies hvis babyen ikke ønsker å samhandle med andre barn. Han blir ikke akseptert i spillet fordi talen hans er uforståelig for andre. Barnet har det for travelt og svelger noen av ordene. Han kan ikke svare på enkle spørsmål. Gjenkjenner eller navngir ikke enkle objekter. Hvis disse symptomene er tilstede, trenger barnet hjelp. Det er sannsynlig at disse problemene kan forsvinne etter enkle øvelser med foreldre. Hvis det ikke er noe resultat fra timene etter kort tid, bør du kontakte en spesialist.
Taleforsinkelse hos babyer under fem år
Etter 4 år er det stor sannsynlighet for en overgang fra forsinkelse i taleutvikling til forsinkelse i psykoverbal utvikling (SPRR). Dette forklares av det faktum at underutvikling av tale hemmer utviklingen av tenkning, og omvendt, problemer i mental utvikling hemmer normal utvikling av tale hos et barn. FraDe valgte metodene for behandling og korreksjon av ZPRR avhenger av suksessen i utviklingen av tale. Imidlertid ble det bemerket at etter femårsalderen synker sjansen for fullstendig utryddelse av mangler i tale kraftig. Og etter 6 år er den bare 0,2%.
Tegn på et problem
Hvordan vet du om et barn virkelig har en taleforsinkelse? Hvordan gjenkjenne avvik? Forskere og eksperter identifiserer 10 hovedtrekk:
- Ingen "revive response" hos en voksen under 4 måneder.
- Ingen babling før 9 måneder.
- Problemer med tygging og svelging opptil halvannet år.
- Mangel på enkle ord og misforståelse av elementære kommandoer inntil halvannet år.
- Vokabular utvides ikke etter toårsalderen.
- Kan ikke lage enkle setninger med to ord innen 2,5 år.
- Uforståelig, forhastet eller for treg tale etter 3 år.
- Ikke være i stand til å lage dine egne setninger når du er 3 år eller bruke speilfraser for voksne.
- Forstår ikke enkle voksne forklaringer etter tre år.
- Permanent åpen munn og overdreven sikling som ikke er relatert til tenner.
Taleforsinkelse – når skal man slå alarm?
Utviklingen av tale har ganske uklare grenser. Du bør ikke hele tiden sammenligne barnet ditt med andre barn. Prosessen med taledannelse er rent individuell. Forskere har også registrert at gutter begynner å snakke litt senere enn jenter. Imidlertid er prosentandelen av forsinkelser i utviklingen av tale igutter over.
Hvis et barn i en alder av tre perfekt forstår en voksen, oppfyller forespørslene hans, og han ikke har noen forsinkelser i mental utvikling, bør du ikke få panikk. Hvis bare tale lider hos en baby, ligger årsaken i den individuelle beredskapen for dannelsen av tale. Hvis barnet ikke snakker i det hele tatt eller svært lite etter tre år, eller talen er uforståelig, er dette en alvorlig grunn til å kontakte en spesialist.
Metoder for terapi og korreksjon
Behandlinger for taleforsinkelse:
- Medicated.
- Kurs med spesialister.
Hvis barnet under undersøkelsen hos spesialister, for eksempel en barnenevrolog, får påvist en hjernelesjon, foreskrives det som regel medisiner. Det går parallelt med timer med logoped, massasjeterapeut, barnepsykolog, hvis situasjonen krever det.
Spesialister som hjelper barn med taleforsinkelser
Foreldre bør ikke få panikk, da taleforsinkelse og taleutvikling hos et barn behandles. Dette gjøres av en rekke spesialister:
- Logoterapeut.
- Defektolog.
- Neurolog.
- Audiolog.
- Psykolog.
Alle foreldre bør vite når og hvorfor de skal oppsøke en bestemt lege. Logopeder hjelper til med å sette riktig lyduttale, massere talemusklene, forbedre diksjon.
Defektologer jobber ofte sammen med en logoped, hovedoppgaven til disse spesialistene er å eliminere utviklingsproblemer hos barn med psykiske og psykiske(eller) fysisk handikap.
En nevrolog vil diagnostisere og hjelpe med å identifisere eller utelukke hjerneskade. Psykologer hjelper til med å utvikle hukommelse, oppmerksomhet, finmotorikk i hender, for å takle psykologiske traumer som forårsaket forsinkelser i utviklingen av tale.
En audiograf er en lege som hjelper til med å behandle hørselsproblemer.
Forebygging
Forsinket taleutvikling hos et barn på 3-5 år er ekstremt ubehagelig for hele familien. Det mest effektive arbeidet for å forhindre det beskrevne problemet er konstant kommunikasjon med mor, voksne, skape gode forhold for utviklingen av babyen som helhet, konstant kommunikasjon med barnet ditt, lese bøker for ham, huske dikt. En viktig rolle i utviklingen av tale spilles av finmotorikk i hendene - tegning, modellering fra plasticine, finger og didaktiske spill. Alle disse metodene er tilgjengelige for implementering hjemme. Selv om det ikke er tegn til forsinket taleutvikling hos barn under 3 år, er det fortsatt nødvendig med maksimal kommunikasjon for å unngå problemer i fremtiden.
