Nervesystemet fungerer på grunn av samspillet mellom to prosesser - eksitasjon og inhibering. Begge er aktivitetsformen til alle nevroner.
Eksitasjon er en periode med kraftig aktivitet i kroppen. Utad kan det manifestere seg på hvilken som helst måte: for eksempel muskelsammentrekning, spyttutskillelse, elevenes svar i timen osv. Eksitasjon gir alltid kun et elektronegativt potensial i vevets eksitasjonssone. Dette er hans indikator.
Bremsing er akkurat det motsatte. Det høres interessant ut at hemming er forårsaket av eksitasjon. Med det stopper nervøs spenning midlertidig eller svekkes. Ved bremsing er potensialet elektropositivt. Menneskelig atferdsaktivitet er basert på utvikling av betingede reflekser (UR), bevaring av deres forbindelser og transformasjoner. Dette blir bare mulig når det er eksitasjon og hemming.
Overvekten av eksitasjon eller inhibering skaper sin egen dominant, som kan dekke store områder av hjernen. Hva skjer først? Ved begynnelsen av eksitasjon øker eksitabiliteten til hjernebarken, noe som er assosiert med en svekkelse av prosessenintern aktiv bremsing. I fremtiden endres disse normale kraftforholdene (fasetilstander oppstår) og inhibering utvikles.
Hva bremser for
Hvis den vitale betydningen av en betinget stimulus av en eller annen grunn går tapt, kansellerer inhibering effekten. Det beskytter dermed cellene i cortex fra virkningen av irriterende stoffer som har gått inn i kategorien destruktive og blitt skadelige. Årsaken til forekomsten av inhibering ligger i det faktum at enhver nevron har sin egen arbeidskapasitetsgrense, utover hvilken hemming oppstår. Den er beskyttende i naturen fordi den beskytter nervesubstrater mot ødeleggelse.
Typer bremsing
Hemming av betingede reflekser (TUR) er delt inn i 2 typer: ekstern og intern. Ekstern kalles også medfødt, passiv, ubetinget. Intern - aktiv, ervervet, betinget, dens hovedtrekk er en medfødt karakter. Den medfødte naturen til ubetinget hemming betyr at det ikke er nødvendig å spesielt utvikle og stimulere det for utseendet. Prosessen kan forekomme i alle avdelinger av sentralnervesystemet, inkludert cortex.
Refleksen med begrensende hemming er ubetinget, dvs. medfødt. Dens forekomst er ikke forbundet med refleksbuen til den hemme refleksen og er utenfor den. Betinget hemming utvikles gradvis, i prosessen med SD-dannelse. Det kan bare forekomme i hjernebarken.
Ekstern bremsing er på sin side delt inn i induksjon og bremsing utenfor grensen. Det interne aspektet inkluderer falming, forsinket,differensialbremsing og betinget bremsing.
Når ekstern hemning oppstår
Ekstern inhibering skjer under påvirkning av stimuli utenfor den arbeidsbetingede refleksen. De er utenfor opplevelsen av denne refleksen, til å begynne med kan de være nye og sterke. Som svar på dem dannes først en indikativ refleks (eller det kalles også en refleks til nyhet). Responsen er spenning. Og først da bremser den eksisterende SD til denne fremmede irritanten slutter å være ny og forsvinner.
Slike fremmede stimuli slukker og bremser raskest de nyetablerte unge UR-ene med svake, styrkede bånd. Sterkt utviklede reflekser slukkes sakte. Fading-hemming kan også oppstå hvis den betingede signalstimulusen ikke forsterkes av den ubetingede.
Statsuttrykk
Overdreven hemming i hjernebarken kommer til uttrykk ved innsettende søvn. Hvorfor skjer dette? Oppmerksomheten svekkes av monotoni, og hjernens mentale aktivitet reduseres. M. I. Vinogradov påpekte også at monotoni fører til rask nervøs utmattelse.
Når uoverkommelig bremsing vises
Den utvikler seg bare med stimuli som overskrider grensen for nevronytelse - supersterk eller flere svake stimuli med total aktivitet. Dette er mulig ved langvarig eksponering. Hva skjer: langvarig nervøs spenningbryter med den eksisterende "kraftloven", som sier at jo sterkere det betingede signalet, desto sterkere vises refleksbuen. Det vil si at prosessen først anspores. Og allerede videre avtar den betingede refleksreaksjonen med en ytterligere økning i styrke gradvis. Etter å ha gått over grensene til nevronen, slår de seg av og beskytter seg mot utmattelse og ødeleggelse.
Så en slik opprørende bremsing skjer under følgende forhold:
- Handlingen av en normal stimulans i lang tid.
- En sterk irriterende virker i kort tid. Transmarginal hemming kan også utvikles ved milde stimuli. Hvis de handler samtidig, eller frekvensen øker.
Den biologiske betydningen av ubetinget transcendental hemming kommer ned til det faktum at utmattede hjerneceller får et pusterom, hvile, som de sårt trenger, for sin påfølgende kraftige aktivitet. Nervecellene er naturlig designet for å være de mest intense for aktivitet, men de er også de raskeste å trette.
Eksempler
Eksempler på ekstrem hemning: en hund utviklet for eksempel en spyttrefleks til en svak lydstimulus, og begynte deretter å gradvis øke den i styrke. Nervecellene til analysatorene er begeistret. Eksitasjonen øker først, dette vil indikeres av mengden spytt som skilles ut. Men en slik økning observeres bare opp til en viss grense. På et tidspunkt forårsaker selv en veldig sterk lyd ikke spytt, det vil den ikkeskiller seg helt ut.
Ultimat eksitasjon er erstattet av hemming - det er det det er. Dette er en ekstrem hemming av betingede reflekser. Det samme bildet vil være under påvirkning av små stimuli, men i lang tid. Langvarig irritasjon fører raskt til tretthet. Deretter bremser nevronceller ned. Et uttrykk for en slik prosess er søvn etter opplevelser. Dette er en defensiv reaksjon fra nervesystemet.
Et annet eksempel: et 6 år gammelt barn er involvert i en familiesituasjon der søsteren ved et uhell veltet en kjele med kokende vann på seg selv. Det ble bråk i huset, skrik. Gutten ble veldig skremt og etter en kort periode med sterk gråt sovnet han plutselig dypt på stedet og sov hele dagen, selv om sjokket fortsatt var om morgenen. Nervecellene i babyens cortex kunne ikke tåle overdreven stress - dette er også et eksempel på transcendental hemming.
Hvis du gjør én øvelse over lang tid, så fungerer det ikke lenger. Når timene er lange og kjedelige, vil ikke studentene til slutt svare riktig, selv enkle spørsmål som de ikke hadde noe problem med å overvinne i begynnelsen. Og det er ikke latskap. Studenter på en forelesning begynner å sovne når foreleserens monotone stemme eller når han snakker høyt. Slik treghet i kortikale prosesser snakker om utviklingen av begrensende hemming. For dette ble pauser og pauser mellom par for elever oppfunnet på skolen.
Noen ganger kan sterke følelsesmessige utbrudd hos noen mennesker ende i følelsesmessig sjokk, en stupor, når de plutselig blir begrenset og stille.
I en familie med små barn, konaroper krav om å ta med barna ut på tur, barna bråker, roper og hopper rundt hodet på familien. Hva vil skje: han vil legge seg på sofaen og sovne. Et eksempel på ekstrem hemning kan være startapati hos en idrettsutøver før han konkurrerer i konkurranser, noe som vil påvirke resultatet negativt. I sin natur er denne hemningen pessimal. Overbegrensende bremsing utfører en beskyttende funksjon.
Hva bestemmer ytelsen til nevroner
Grensen for nerveceller er ikke konstant. Denne verdien er variabel. Den avtar ved overarbeid, utmattelse, sykdom, høy alder, virkningen av forgiftning, hypnotisering, etc. Begrensende hemming avhenger også av funksjonstilstanden til sentralnervesystemet, av temperamentet og typen av det menneskelige nervesystemet, dets hormonelle balanse. osv. Det vil si styrken til stimulansen for hver enkelt person.
Typer ekstern brems
De viktigste tegnene på transcendent hemming: apati, døsighet og sløvhet, deretter blir bevisstheten forstyrret av typen skumring, resultatet er tap av bevissthet eller søvn. Det ekstreme uttrykket for hemning blir en tilstand av stupor, manglende respons.
Induksjonsbrems
Induksjonshemming (permanent brems), eller negativ induksjon - i øyeblikket av manifestasjon av enhver aktivitet dukker det plutselig opp en dominerende stimulans, den er sterk og undertrykker manifestasjonen av den nåværende aktiviteten, dvs. induksjonshemming er preget av opphør av refleksen.
Et eksempel kan væretilfellet når en reporter fotograferer en idrettsutøver som løfter vektstangen og blitsen hans blender vektløfteren - han slutter å løfte vektstangen i samme øyeblikk. Ropet fra læreren en stund stopper elevens tanke - en ekstern brems. Det vil si at det faktisk har oppstått en ny, allerede sterkere refleks. I lærerens rop-eksempel har eleven en defensiv refleks når eleven konsentrerer seg for å overvinne fare, og er derfor sterkere.
Et annet eksempel: en person hadde vondt i armen og fikk plutselig tannverk. Hun vil overvinne såret på armen, fordi tannpine er en sterkere dominant.
Slik hemming kalles induktiv (basert på negativ induksjon), den er permanent. Dette betyr at den vil stige og aldri avta, selv ved gjentakelse.
sviktende brems
En annen form for ytre hemming som oppstår i form av SD-undertrykkelse under forhold som fører til fremveksten av en orienterende reaksjon. Denne reaksjonen er midlertidig, og den kausale eksterne hemmingen ved begynnelsen av eksperimentet slutter å virke senere. Derfor er navnet - fading.
Eksempel: en person er opptatt med noe, og et banking på døren gir ham først en veiledende reaksjon "hvem er der." Men hvis det gjentas, slutter personen å svare på det. Når man kommer inn i noen nye forhold, er det vanskelig for en person å orientere seg i begynnelsen, men når han blir vant til det, bremser han ikke lenger ned når han jobber.
Utviklingsmekanisme
Mekanismen for ekstrem bremsing er som følger - medet fremmedsignal i hjernebarken vises som et nytt fokus for eksitasjon. Og det, med monotoni, deprimerer det nåværende arbeidet til den betingede refleksen i henhold til mekanismen til den dominerende. Hva gir det? Kroppen tilpasser seg raskt forholdene i miljøet og det indre miljøet og blir i stand til andre aktiviteter.
Faser med ekstrem bremsing
Fase Q – innledende retardasjon. Mannen frøs så langt kun i påvente av ytterligere hendelser. Det mottatte signalet kan forsvinne av seg selv.
Fase Q2 er fasen av aktiv respons, når en person er aktiv og målrettet, reagerer adekvat på signalet og tar grep. Fokusert.
Fase Q3 - ekstrem hemning, signalet fortsatte, balansen ble forstyrret, og eksitasjonen ble erstattet av inhibering. Personen er lammet og sløv. Det er ikke flere jobber. Den blir inaktiv og passiv. Samtidig kan han begynne å ta feil eller bare "slå av". Dette er viktig å vurdere for eksempel for utviklere av alarmsystemer. For sterke signaler vil bare føre til at operatøren bremser i stedet for å jobbe aktivt og iverksette nødtiltak.
Uhyrlig hemning beskytter nerveceller mot utmattelse. For skoleelever oppstår en slik hemning i timen når læreren forklarer lærestoffet helt fra begynnelsen med en for høy stemme.
Prosessens fysiologi
Fysiologien til transcendental inhibering dannes ved bestråling, søl av hemming i hjernebarken. I dette tilfellet er de fleste av nervesentrene involvert. Eksitasjon erstattes av inhibering i sine mest omfattende områder. Det veldig transcendentehemming er det fysiologiske grunnlaget for den første distraksjonen, og deretter den hemmende fasen av tretthet, for eksempel hos elever i en leksjon.
Ekstern bremseverdi
Betydningen av transcendental og induksjon (ekstern) bremsing er forskjellig: induksjon er alltid adaptiv, adaptiv. Det er relatert til en persons respons på den sterkeste ytre eller indre stimulansen på et gitt tidspunkt, enten det er sult eller smerte.
Slik tilpasning er viktigst for livet. For å føle forskjellen mellom passiv og aktiv hemming, her er et eksempel: en kattunge fanget lett en kylling og spiste den. En refleks har utviklet seg, han begynner å kaste seg på en hvilken som helst voksen fugl i samme håp om å fange den. Dette mislykkes – og han går over til jakten på byttedyr av et annet slag. Den ervervede refleksen er aktivt slukket.
Verdien av grensen for nevronytelse selv for dyr av samme art stemmer ikke overens. Det samme gjør folk. Hos dyr med svakt sentralnervesystem, gamle og kastrerte dyr er den lav. Nedgangen ble også registrert hos unge dyr etter langvarig trening.
Så, transcendental hemming fører til nummenhet i dyret, den beskyttende reaksjonen av hemming gjør det usynlig i tilfelle fare - dette er den biologiske meningen med denne prosessen. Det hender også hos dyr at hjernen slår seg nesten helt av under en slik hemning, til og med fører til innbilt død. Slike dyr later ikke, den sterkeste frykten blir den sterkeste stressen, og de ser virkelig ut til å dø.
